Тестовый контроль для 4 класса

Для закрепления ваших знаний по теме: "Сложение и вычитание", я подготовила для вас тест.Будьте внимательны и у вас все получиться.

Не имели наши предки ни линейки, ни рулетки.

Доброго времени суток!

Нельзя представить себе жизнь человека, не производящего измерений. Измеряют строители, архитекторы, портные, вы, школьники, часто выполняем различные измерения.. В повседневной жизни мы сталкиваемся с математическими величинами ежедневно. Не задумываясь, производим различные вычисления. С современными единицами измерения длины мы знакомы. Они удобны и понятны.

Читая «Сказку о царе Салтане» А.С.Пушкина, меня заинтересовал отрывок :

Между тем, как он далеко

Бьется долго и жестоко,

Наступает срок родин;

Сына бог им дал в аршин…

Интересно, а как измеряли длину на Руси? Почему мы не используем старинные единицы измерения длины в наше время?

Я предлагаю вам познакомится с материалом по данной теме.

Графический диктант

Доброго времени суток,ученики и их родители!Сегодня я хочу представить вам, такой вид работы как графический диктант.

Графические диктанты – один из самых результативных методов развития пространственного воображения ребенка. Они помогают достичь точности в движениях руки, учат ловко пользоваться ручкой и карандашом, ориентироваться в пространстве. А свободное ориентирование ребенка в пространстве – это залог успешного освоения учебного материала.Регулярные занятия с данными графическими диктантами развивают у ребенка произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость.

Добрый день, уважаемые родители и ученики! Сегодня я хочу познакомить вас с историей происхождения римских цифр и десятичного счета.

У современных ученых существует много предположений об арабских цифрах, когда и как появился позиционный ряд чисел от 0 до 9, а вот откуда взялись римские цифры — вопрос пока остается открытым.Современная наука отдает предпочтение гипотезе о том, что этруски на рубеже 6−5 веков до н.э. изобрели римские цифры, система нумерации которых сохраняется и поныне: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X. До сих пор римскими цифрами обозначаются даты на монументах, время на часах и страницы книжных предисловий.Что бы познакомиться с историей возникновения римских цифр,я предлагаю вашему вниманию  презентацию.

Приветствие

Здравствуйте ученики 1 а класса. Рада приветствовать вас на своём блоге. Здесь вы найдёте много полезной информации. На сайте вы найдёте необходимую информацию для подготовок к урокам, узнаете последние новости о жизни нашего класса и школы. Сайт создан для учеников и их родителей.